常青藤爸爸ket：踐行的人生與絕大多數(shù)人的生活并不兼容

開場時，想引用愛因斯坦的一句名言：

“Compound interest is the eighth wonder of the world. He who understands it, earns it ... he who doesn't ... pays it.” ——復(fù)利是世界第八大奇跡。知者掙，不知者掙

對絕大多數(shù)人來說，復(fù)利只是教科書中的一個概念，做了幾個應(yīng)用題之后就與生活無關(guān)了。 但是，如果在學(xué)習(xí)中運用復(fù)利的概念，可能會有新的意義。

在學(xué)習(xí)領(lǐng)域，復(fù)利要換個說法——實踐。

對于踐行，emmmm，就是實踐和行動。

也就是說，即： 想到了就去做，等到了，才算練習(xí)，做不到，沒用。

想一想，身邊有沒有這樣的人：

在與朋友交往時，他們可以呈現(xiàn)出強大的知識儲備；

從《復(fù)仇者聯(lián)盟4》到神探皮卡丘，哪一個都不落下；

但是到了年底，論文、出書、升干、獲獎都不少？

你是不是也很疑惑：他們哪里來這么多時間？

事實上，這些人，就是在實踐——思考，按照正確的方式去做，不管別人是否理解。

有一位母親這樣算：

一年后，法定節(jié)假日大概是 115 個。

換句話說，如果你確定要做一件事，并且下定決心要做好，那其實你會比別人多115個工作日，這有什么奇怪的呢？

假設(shè)孩子每天都有額外的學(xué)習(xí)時間 6 個小時 —— 雖然肯定比這個長，但不可能 12 小時以上??；后來，孩子也干了一會兒玩啊，不然怎么會有時間呢？

115 × 6 = 690 （小時）

然后，一年之內(nèi)，你的孩子比大多數(shù)人學(xué)得更多 690小時。

在這位母親看來，任何法定休息日都僅限于學(xué)校和企業(yè)。對于任何知道、知道并理解他想要學(xué)習(xí)/得到什么的人來說，這些都不應(yīng)該成為他自己的限制。

我認(rèn)為996是一種祝福，主要是因為明確的目標(biāo)

而且她要做的就是和孩子好好談?wù)?，交換彼此的目標(biāo)和夢想，最終達(dá)成一致。

他們達(dá)成的協(xié)議，就是考入常春藤名校，將來看到更廣闊的世界。

而這個大夢想拆成小理想，其中有幾個是：

在KET/PET/FCE在一系列考試中，一定要以優(yōu)異的成績作為里程碑。

明確目標(biāo)后，火力全靠效果更好。

除了佩服她和孩子的目標(biāo)責(zé)任感之外，一萬小時理論也不是沒有道理的，但其實學(xué)好一件事，有一個明確的目標(biāo)是非常重要的。

十年磨一劍，磨得梅花香。

如果你想看到復(fù)利/實踐的效果，你需要一些耐心，和孩子交朋友，和時間交朋友。我們只能想方設(shè)法提高工作效率和生活質(zhì)量。

實踐生活與絕大多數(shù)人的生活并不兼容，這是沒有辦法的。

想到學(xué)到了，就當(dāng)真了；認(rèn)真，認(rèn)真做，并且真的做到了，這就是實踐。

每個人出生時，都只能是原創(chuàng)。 結(jié)果，絕大多數(shù)人活著的時候，不小心把自己活成了盜版……

實踐才是人生真正的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。

就像，錢花了，才屬于自己，

只有花了時間，才能算進(jìn)生命，

這是一個簡單的道理。

看著他們很開心，很好很堅強，而且越來越平靜。

你和你的孩子也試著找到這個目標(biāo)，然后努力工作！ 起碼在MSE在這方面，你不是一個人