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上海
18761612306
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近日,教育部啟動(dòng)了高校在線教學(xué)國(guó)際平臺(tái)建設(shè),組織高校為全球大學(xué)生在線學(xué)習(xí)推薦和建設(shè)了一批優(yōu)質(zhì)課程。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)推薦的國(guó)際組織概覽與分析、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、健康管理、塑身瑜伽四門課程作為首批在線課程登陸愛(ài)情課程國(guó)際平臺(tái)。
上外首批登陸的四門課程均為2019年海量開(kāi)放在線課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)課程,2019年12月在中國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)MOOC平臺(tái)在線。這四門課程屬于不同的學(xué)科領(lǐng)域。他們用英語(yǔ)、中文和英語(yǔ)雙語(yǔ)或德語(yǔ)授課。他們以內(nèi)容的前沿性、互動(dòng)的效率、方法、科技的創(chuàng)新性以及知識(shí)、能力和素養(yǎng)相結(jié)合的有效性,受到學(xué)習(xí)者的廣泛歡迎。
國(guó)際組織概覽與分析海量開(kāi)放在線課程
國(guó)際組織概述與分析課程充分發(fā)揮高翻譯學(xué)院與世界多個(gè)國(guó)際組織長(zhǎng)期合作的資源優(yōu)勢(shì),深入實(shí)施翻譯專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),介紹國(guó)際組織的運(yùn)作。主要內(nèi)容參照聯(lián)合國(guó)新員工評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),圍繞三大核心價(jià)值觀(CoreValues)、八大核心能力(CoreCompetencies)六個(gè)核心管理水平(ManagerialCompetencies)設(shè)計(jì),討論如何更好地進(jìn)入國(guó)際組織,從中國(guó)人的角度發(fā)出自己的聲音。
中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)
愛(ài)課程國(guó)際平臺(tái)
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)海量開(kāi)放在線課程
在介紹社會(huì)經(jīng)濟(jì)賬戶統(tǒng)計(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)平衡、就業(yè)和下崗、通貨膨脹和宏觀經(jīng)濟(jì)政策等宏觀經(jīng)濟(jì)研究的基本問(wèn)題的基礎(chǔ)上,總結(jié)了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系。
中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)
健康管理海量開(kāi)放在線課程
中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)
愛(ài)課程國(guó)際平臺(tái)
塑身瑜伽海量開(kāi)放在線課程
根據(jù)大學(xué)生的身心特點(diǎn)設(shè)計(jì)塑身瑜伽課程,幫助大學(xué)生和瑜伽愛(ài)好者掌握瑜伽的基本知識(shí)和姿勢(shì)組合。同時(shí),課程中專設(shè)計(jì)了一個(gè)特殊的體形調(diào)節(jié)和緩解壓力的順序組合,幫助大學(xué)生創(chuàng)造健康的體形,培養(yǎng)良好健康的生活習(xí)慣,加強(qiáng)正確的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,從而促進(jìn)終身體育鍛煉習(xí)慣的形成。
中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)
愛(ài)課程國(guó)際平臺(tái)
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