德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校：商務(wù)西班牙語(yǔ)專業(yè):從“校企合作”到“國(guó)際交流”,多方合作創(chuàng)新

西班牙語(yǔ)商務(wù)專業(yè)：

從"校企合作"到"國(guó)際合作"，多方合作創(chuàng)新培育方法

說到被低估的小語(yǔ)種，西班牙語(yǔ)一定在名單上。作為世界第三大語(yǔ)言，世界上有21個(gè)國(guó)家以西班牙語(yǔ)為母語(yǔ)，人口已超過5.7億。從市場(chǎng)需求來看，這個(gè)門"小語(yǔ)種"其實(shí)并不"小眾"，相反，人才缺口巨大。

西班牙商務(wù)學(xué)生交流經(jīng)驗(yàn)由市議長(zhǎng)會(huì)見

據(jù)悉，根據(jù)發(fā)展定位，上海工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)校于2007年設(shè)立了商務(wù)西班牙語(yǔ)專業(yè)，并逐步形成"商務(wù) 西班牙語(yǔ)"專業(yè)發(fā)展特色及"技能 西班牙語(yǔ)"人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。值得一提的是，在工商之外，是上海乃至江蘇、浙江、上海唯一一所開設(shè)西班牙語(yǔ)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校。

西班牙語(yǔ)學(xué)生ROCA參觀學(xué)習(xí)樂家集團(tuán)

商務(wù)西班牙語(yǔ)專業(yè)加強(qiáng)教材、教師、教學(xué)方法的校企合作，將校企合作融入整個(gè)教育過程，共同制定專業(yè)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，開展公司講座、企業(yè)認(rèn)知等活動(dòng)。同時(shí)，大學(xué)專家進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行講座，以滿足學(xué)生文化擴(kuò)張和職業(yè)發(fā)展的需要，產(chǎn)生可持續(xù)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)。

商務(wù)西班牙語(yǔ)學(xué)生在西班牙姐妹學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并參加展覽

據(jù)學(xué)校西班牙語(yǔ)商務(wù)教研室主任顧嘉蓓介紹，該專業(yè)還與國(guó)外姐妹學(xué)校和海外機(jī)構(gòu)開展了大量的國(guó)際交流平臺(tái)交流活動(dòng)。專業(yè)通過Erasmus歐洲獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目與外國(guó)姐妹學(xué)校合作，每年派優(yōu)秀學(xué)生到西班牙阿豐索八世學(xué)校參加為期三個(gè)月的交流學(xué)習(xí)；通過AFS在國(guó)際交流項(xiàng)目中，許多學(xué)生被派往阿根廷、智利和其他國(guó)家學(xué)習(xí)和交流一學(xué)年。這些活動(dòng)不僅開闊了學(xué)生的國(guó)際視野，也促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)能力的提高。

阿根廷商務(wù)西班牙語(yǔ)學(xué)生交流經(jīng)驗(yàn)

據(jù)了解，該校也是中學(xué)西班牙語(yǔ)聯(lián)盟的理事學(xué)校，是全球西班牙語(yǔ)聯(lián)盟的理事學(xué)校DELE在上海青年等級(jí)考試的考點(diǎn)，專業(yè)教師通過了西班牙的塞萬提斯學(xué)院DELE培訓(xùn)已經(jīng)成為全球西班牙語(yǔ)DELE官方考官。

2019級(jí)商務(wù)西班牙語(yǔ)中本貫通學(xué)生

十多年來，專業(yè)為我國(guó)培養(yǎng)了一批應(yīng)用性高品質(zhì)、高水準(zhǔn)的商務(wù)西語(yǔ)人才。這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生出國(guó)深造，進(jìn)入西班牙高校的學(xué)生人數(shù)逐年增加，優(yōu)秀的成績(jī)得到了高校的高度肯定和高度評(píng)價(jià)。商務(wù)西班牙語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在各種比賽中表現(xiàn)出優(yōu)秀的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，屢獲大獎(jiǎng)。他在第一屆上海中學(xué)生夢(mèng)想杯演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；在第一屆上海青年藝術(shù)節(jié)比賽中，他在高中組獲得第四名；第四屆全國(guó) "外研社杯"中學(xué)生在多語(yǔ)種技能大賽中獲得西班牙語(yǔ)最佳語(yǔ)言獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

商務(wù)西班牙學(xué)生參加演講比賽

德語(yǔ)專業(yè)：

從"填補(bǔ)空白"到"追求卓越"，專業(yè)積累賦能人才培養(yǎng)

近幾年來，小語(yǔ)種學(xué)習(xí)持續(xù)火爆，之前被大眾忽視的小語(yǔ)種逐漸走上主流舞臺(tái)。但早在1996年，學(xué)校就有了前瞻性的眼光，率先開設(shè)了商務(wù)德語(yǔ)和技術(shù)德語(yǔ)專業(yè)，彌補(bǔ)了上海市中等職業(yè)學(xué)校德語(yǔ)人才培養(yǎng)的空白。專業(yè)自成立以來，始終保持著上海的領(lǐng)先地位，并不斷探索更加有效的專業(yè)建設(shè)路徑，專業(yè)建設(shè)成效顯著。2015年，商務(wù)德語(yǔ)專業(yè)成為上海市中等職業(yè)學(xué)校精品特色建設(shè)專業(yè)，2019年成為上海市中等職業(yè)學(xué)校品牌專業(yè)。

商務(wù)德語(yǔ)教研組教師合影

2019年，我校德語(yǔ)教師參加長(zhǎng)三角地區(qū)德語(yǔ)教師培訓(xùn)

2019年我校舉行PASCH慶祝項(xiàng)目十周年

2019中德姐妹學(xué)校交流活動(dòng)

歸功于"浸潤(rùn)式"在外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生積累了豐富的專業(yè)能力和專業(yè)素質(zhì)，并在各級(jí)各類比賽中多次取得好成績(jī)。2015年，學(xué)校與德國(guó)姐妹學(xué)校利普施塔特職業(yè)學(xué)校共同完成"上海的猶太人"交流項(xiàng)目獲得聯(lián)邦德國(guó)文化教育部長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議年度優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)；2018年，我校學(xué)生參加第八屆中國(guó)德語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)A第二名，代表中國(guó)參加國(guó)際德語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽，在70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的選手中脫穎而出，獲得第二名A世界第三等級(jí)。參加第一屆全國(guó)中學(xué)生德語(yǔ)能力競(jìng)賽的2019名學(xué)生獲得人才組三等獎(jiǎng)。

2019年首屆全國(guó)中學(xué)生德語(yǔ)能力大賽頒獎(jiǎng)

2018世界德語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書

我校18級(jí)中本貫通德語(yǔ)專業(yè)學(xué)生參觀交流

在商務(wù)德語(yǔ)教學(xué)和研究辦公室主任楊葉看來，與普通中等職業(yè)學(xué)校德語(yǔ)專業(yè)相比，該方法具有明顯的優(yōu)勢(shì)。綜合和階梯培訓(xùn)項(xiàng)目有利于德語(yǔ)知識(shí)、技術(shù)、技能和質(zhì)量的有機(jī)整合，從而提高教學(xué)效率。垂直可以提高語(yǔ)言綜合技能，水平可以加強(qiáng)商業(yè)專業(yè)能力的培養(yǎng)。