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上海 18761612306
許多孩子正在復(fù)習(xí)KET/PET在這個(gè)過程中詞匯關(guān)。
想通過KET考試中必須掌握的詞匯是1500-1800字,PET所需詞匯量為3000-3500字,相當(dāng)于學(xué)校的初中和高中水平。
實(shí)際上,孩子們很難記住單詞:
字不會(huì)記,怎么背也記不??;
很難記住的單詞,很快就忘記了;
記住的單詞不能用,放在場景里也不能反映意思。
……
分類,聯(lián)想記憶
單詞一個(gè)接一個(gè)地記住,效率很低。而分類、聯(lián)想記憶可以提高記憶效率。
劍橋官方詞匯已官方詞匯進(jìn)行了分類,孩子在備考時(shí)要用好官方詞匯。
KET主題詞匯部分展示
能夠引導(dǎo)孩子在背誦單詞時(shí),把自己放在主題場景中,然后聯(lián)想記憶。
例如記憶Appliances 電氣產(chǎn)品的主題,孩子先看一遍單詞表,然后聯(lián)想家里常用的電氣產(chǎn)品,聯(lián)想記憶,比如廚房里的電氣產(chǎn)品gas氣,electricity電,cooker炊具,lamp燈,fridge冰箱,oven烤箱……還有客廳、臥室、陽臺(tái)等電器用品。
這樣聯(lián)想記憶,孩子不僅能記住更多,而且在口語、寫作上的調(diào)用能力也會(huì)大大提高。
滾雪球式背單詞
簡單地說,滾雪球式背單詞就是不斷復(fù)習(xí)背誦的單詞,刺激記憶,從而達(dá)到記憶的目的。
具體操作方法是:家長可以根據(jù)準(zhǔn)備時(shí)間和孩子的英語接受能力制定每日單詞記憶量。例如,他們可以每天記住一個(gè)主題中的10個(gè)單詞。第二天,他們可以把第一天的單詞比前一天快一倍,然后看第二天的單詞,依此類推。
當(dāng)然,不斷復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容會(huì)使雪球滾得越來越大。在后期,日常任務(wù)將變得越來越困難。如果孩子們不適應(yīng),父母可以靈活地調(diào)整。例如,他們可以在第一天記住新單詞,第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容,第三天記住新單詞,第四天復(fù)習(xí)第三天記住的單詞,然后在第七天復(fù)習(xí)前幾天記住的所有單詞。最終目標(biāo)是反復(fù)刺激,加強(qiáng)孩子的單詞記憶,處理單詞記憶時(shí)忘記的問題。
使用真題和模擬題來記憶單詞
KET和PET對(duì)單詞的調(diào)查不僅僅是記住單詞,能聽能說能寫,還要能用,完形閱讀部分的重點(diǎn)是調(diào)查學(xué)生使用單詞的能力。
因此,在做模擬題和真實(shí)題的過程中,學(xué)生可以熟悉詞匯的使用情境,根據(jù)句型和前后文本掌握詞義;同時(shí),將遇到的生詞和短語,特別是修飾詞、名詞和動(dòng)詞句子,整理成筆記本,積累詞匯。
在練習(xí)聽力、閱讀、寫作水平的同時(shí),通過大量的復(fù)制和運(yùn)用詞匯,讓孩子真正學(xué)會(huì)和記住單詞。
閱讀擴(kuò)展詞匯
擴(kuò)大閱讀是掌握詞匯的最好方法。當(dāng)記憶中的單詞再次發(fā)生在實(shí)際情況下時(shí),孩子們會(huì)加深對(duì)單詞的記憶和理解。同時(shí),你也可以通過閱讀課外書籍來提高你的閱讀能力和水平,并積累更多的單詞。
適合KET/PET在備考階段,孩子們閱讀了許多英語本。
除了I CAN READ系列,蘇斯博士,奇妙書店,牛津閱讀樹系列,模特英語系列,瘋狂學(xué)校,孩子們也可以選擇書蟲系列。
書蟲系列讀物是外研社和牛津大學(xué)出版社為中國兒童創(chuàng)作的英語讀物。入門級(jí)書蟲小說特別適合備考PET階段及備考KET但是有能力的孩子。在閱讀《書蟲》系列中,孩子們可以感受到原始的英語名稱,增加閱讀積累。同時(shí),小說中的寫作技巧更加成熟和專業(yè),可以積累作文材料和技巧!
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