ket時態(tài)語法：孩子一直學新概念英語,現(xiàn)在已經(jīng)學到第二本,請問可以考PET嗎

1.孩子們一直在學習新概念英語，現(xiàn)在他們已經(jīng)學會了第二本書。我可以參加考試PET嗎？

如果孩子已經(jīng)學完了新概念2的整本書，基本上知識點就可以涵蓋了PET語法內容需要調查。因為新概念2中的時態(tài)和從句都涉及到所有困難的語法點?？墒荘ET聽、說、讀、寫都是分開計算的。所以，要對聽、說、讀、寫模塊進行專門的訓練，尤其是聽、說的部分。因為在新思想的訓練中，聽和說的練習相對較少，所以可以說是考試PET但是，考試前需要進行優(yōu)秀的聽說訓練，以及解決問題的專項訓練。

2.KET語法，是否只涉及到一般的現(xiàn)在、過去、未來？

KET語法不僅涉及一般的現(xiàn)在時間，而且涉及一般的過去時間和一般的未來時間。此外，它還將涉及進展時間，如現(xiàn)在進展時間和過去進展時間，以及現(xiàn)在完成時間。畢竟，在文章中，包括許多時態(tài)表達式，學生需要知道它所說的是什么時候發(fā)生的。當語法填空時，也會涉及到完成have done的填寫。

3.如果報了我們班，能幫忙報名嗎？

有兩種方法可以報名參加正常的考試。第一種方式是在網(wǎng)上搶考位，第二種方式是新東方的學生。報名時，我們會根據(jù)考試機構發(fā)放的考試位置統(tǒng)一給孩子統(tǒng)計報名信息。這叫代表注冊，也叫預測名。

這意味著新東方的參考人數(shù)是否足以開設新的考試地點。一般來說，參加代理注冊可以占據(jù)考試地點。但是，由于教育委員會規(guī)定課外機構不能代表學生注冊，因此具體操作，如逐步填寫具體信息等操作需要家長根據(jù)教師的指導進行。在注冊前，我們將通知我們的父母，并給予最大的注冊幫助。

5.KET以前還有哪些等級考試，這些考試是否需要參加？

在KET以前有三個層次，是劍橋少兒的一級starters，接下來是二級movers，和三級flyers。沒有必要參加這三種考試。但是，低年級的孩子可以是KET在過渡之前，試試這種純粹的劍橋考試，也就是海外考試制度的思路。讓孩子從簡單的考試開始，樹立信心，也可以測試孩子的英語水平到底處于什么階段。

6.我的孩子很早就開始學英語了?，F(xiàn)在聽和說都可以，但是讀和寫都不是很好。很多單詞看到就反應不過來，聽寫。有沒有辦法提高讀寫能力？

孩子很早就開始學習英語，聽說能力還可以，對孩子學習語言是很好的基礎。正是因為孩子的學習是從聽說開始的，可以忽略讀寫練習。針對這種情況，可以從相對簡單的自然拼讀和繪本入手。孩子能看到單詞，把他知道的發(fā)音和單詞的意思聯(lián)系起來，多看，多聽，就能有一些具體的文字概念。由于這種方式與漢語拼音的模式相似，很多字母發(fā)音都是有規(guī)律的，所以建議你帶孩子從自然拼讀開始。孩子看多了，根據(jù)自己能讀的發(fā)音就能把單詞寫出來。

7.聽說明年的考試難度會增加，是真的嗎？

來年的考試確實會發(fā)生一些題型的變化。因為相當于把這個試題下沉。換句話說KET考試可能涉及一些PET這種題型PET題型比較簡單。而PET考試可能包括在內FCE的題型。因此。建議孩子今年準備考試，盡量學習KET刷完所有真題后，去介入一些PET考試學習，這樣才能相對穩(wěn)妥地通過考試。

88.孩子要兩刷ket成績，想要提高筆試部分的成績，意什么？

首先要知道，筆試包括閱讀和寫作，基本上是詞匯和語法的測試。所以，針對這一需求，首先要提高詞匯和語法的應用水平。所謂詞匯，是指不僅要背誦大綱詞匯，還要注意同義詞、同義詞和反義詞的分類。二是語法的應用，能否準確地利用各種時態(tài)，能否轉換被動語態(tài)。假如時間比較充足，可以從同級別的教材開始學習，比如劍橋英語青年版。假如時間不夠，建議從舊的真題開始刷新的真題。

規(guī)范語法的應用，同時積累詞匯。最好的辦法是做一套真題試卷進行試卷熱分析。什么是試卷分析？就是真題中的每一句話，每一道題，所有的單詞和語法項目都掌握得很清楚，孩子自己也能分析清楚。這說明孩子已經(jīng)掌握了。這樣既能鍛煉孩子獨立思考問題的能力和英語思維能力，又能使老師更有針對性的講解和訓練。

9.考試評分水平有什么區(qū)別？pass可以嗎？

你好，家長們，考試成績基本分為。優(yōu)秀，非凡，不及格。所以事實上，我通過了考試pass這個級別就行了，正常情況下可以拿到這個證書。

10.孩子二年級可以開始備考嗎？

以上就是講座中提到的備考時間軸，可以仔細看看。一年級和二年級的學生，最早可以在明年上半年準備4月和5月的考試，建議在明年下半年參加11月的考試。因為如果硬考，其實行，但是不太推薦。由于孩子準備不充分，去考試會發(fā)現(xiàn)問題很難，與自己的能力水平不相當，可能會挫傷孩子的自信心。所以根據(jù)最近發(fā)展區(qū)的觀點，盡量讓孩子去考自己的能力能達到考試。