法語音素：入門階段的一大boss

一個入門期BOSS沒有語音。

法語中有許多不同的名字:嘔吐、鼻化元音、咬唇音、小舌音、小舌音...光聽名字就讓很多學生感到迷茫，想吐又想咬。學完法語，我的嘴還是正常人的嘴嗎？

3大語音boss

1

小舌音[r]

圖中藍色代表氣流的集中點，可以看出，它的發(fā)音位于舌根和喉嚨上方，舌尖應該在下一排牙齒后面。

訓練詞匯：très, rare, frère, père

如果你想練習歌曲中夸張的小舌音，你可以用漱口法：每天早晚刷牙時，保持一口水，抬頭呼氣，感受口腔中氣流的集中力，先讓口腔肌肉和舌頭產生固定記憶，然后按照含水的口腔狀態(tài)練習。

但是現(xiàn)在的法文 r 已經逐漸衰落為軟腭擦音，只比中文好 /h/ 它更強大，所以用漱口和其他方法來顫抖你的小舌頭聽起來很夸張。許多法語新手花很多時間練習這種音素，這不僅浪費了時間和精力，而且使我們遠離標準的法語口音。因此，我們應該正確看待小舌音，不要增加心理恐慌。

此外，標準法語（巴黎地區(qū)口音）不會明顯地顫抖。大城市的法國人認為顫抖的舌頭是一種鄉(xiāng)巴佬的行為，所以不要夸大其詞。新手可以用中文讀哈哈。

2

[p][t][k]在元音音素之前不要送氣

法語中有一條語音規(guī)則：[p][t][k]當你遇到元音音素時，你不會發(fā)氣/半供氣，這也是最容易忘記的錯誤。同時，這也是許多人發(fā)音濃郁的英語味道的一個重要原因。

總結一句話：[p][t][k]在元音音素之前，發(fā)音相似[b][d][g](但是，發(fā)音向前！

訓練詞匯：Paris, h?tel, café

用具體的詞語感受什么是不送氣/半供氣

Papa 在法語中不送氣，讀作父親

(如果供氣，就是害怕 ）

Café，在法語中讀作嘎，不是咖啡

（懷疑人生...）

Ta 讀大 而非“他”

3

清濁輔音

法語中有6對清濁輔音，但是我們重點選擇3對進行分析，因為這三組詞聽起來相似，差別主要是發(fā)音部分：

清輔音[p] [t] [k] 發(fā)音靠前

濁輔音[b ][d] [g] 發(fā)音靠后

因此[p] [t] [k]不送氣的時候，聽起來好像[b][d] [g]，但是發(fā)音部分在前面哦。

2種蒙蔽

經過幾次輪班，我發(fā)現(xiàn)即使我完成了這三個聲音，boss，許多學生可能還有其他的蒙蔽。

蒙蔽1

法語如何劃分節(jié)奏、重音，為什么讀起來不對？

很多初學者剛開始學習兩三天，特別糾結于自己的法語語調，這很奇怪，尤其是聽到一些基礎學生離開連音朗誦節(jié)奏組重音等術語后，他們更加恐慌。我想說，不要偏！

例如，法語中的一些語音規(guī)則需要后續(xù)學習的支持。它可能是一種語音知識，只有通過學習語法、動詞變化和詞匯演化才能更好地理解。另一個例子是一些特殊情況，它們也是很小的一部分。當你以后看到它們時，你可以獨立記憶，這可以提高你開始學習時的學習效果。

因此，學生也應該對自己提出正確合理的要求。學習的正確方法是由淺入深。不要給自己增加心理壓力。

蒙蔽2

進入前是否可以消化語音A1的學習？”

我經常聽同學說:不，我要完成語音階段，在我進入之前。A1的學習?！?/p>

這是一個很大的誤解！你為什么這么說？歐洲標準將語言分為不同的語言A1-C這六個層次，但從來沒有語音階段這個層次，所以任何一本外版教材，零基礎都是直接從單詞、課文中學習，例如：

<Le nouveau taxi>正版教材目錄

但是很多外版教材引進后，國內編輯會到前面加一個0模塊，為什么中國人學習法語會有一個特殊的語音階段？

這是為了縮短我們尋找和總結規(guī)律的時間，提前有一個理性的認識是非常必要的，因為我們大多數(shù)人都是成人學習，所以我們可以盡快開始。

<Le nouveau taxi>介紹為你好！法語，添加0模塊

可是！(劃重點)

編輯絕不是讓每個人從一開始就像背書一樣寫下語音規(guī)則，而是讓我們在將來學習拼寫單詞時知道為什么，并回來查看。

就像一本字典，一本語法書，不是為了讓你記住每一個，而是為了指導。

最后，祝大家順利通過入門期，學習一門語言，打開另一扇窗！